PT Bestprofit Futures Medan
Jakarta, Bermain video game sering disebut memiliki hubungan yang negatif untuk performa akademik. Hal itu karena bila seseorang sering menghabiskan waktu bermain maka ia akan memiliki lebih sedikit kesempatan belajar.Argumen tersebut memang ada benarnya, namun peneliti dari Texas Tech University dalam studi terbaru menambahkan juga bukti bahwa video game dapat berdampak positif. Menurut pemimpin studi John Velez kuncinya adalah bagaimana seseorang dapat mengambil kesuksesannya dalam permainan sebagai pendorong untuk berusaha lebih baik lagi.